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Colloques
Chambardement global: la réplique du monde rural

Actes de la 15e conférence nationale de Solidarité rurale du Québec. Thèmes principaux : Reconversion des territoires, Adaptation aux changements climatiques, Culture et économie, Énergie et développement rural, Gouvernance.
 
De la pré-vision à la pro-vision Jacques Dufresne
Biochar Pro Natura
Pic Pétrolier
De si bons Anglais Marc Chevrier
Google
 
 
Les suicidés au carrefour Henri Heine
Sommeil et mort Michel Ragon
Nuits Edward Young
Lénore Gottfried Auguste Bürger
Remords posthume Charles Baudelaire
 

Rencontres
Lectures
Revue Argument: L'état des lieux en éducation au Québec

La revue québécoise Argument vient de publier un tout nouveau numéro qui consacre un dossier complet et percutant sur la réforme scolaire au Québec. En éditorial de ce numéro spécial, le rédacteur en chef de la revue et membre fondateur du CEQ, Éric Bédard, évoque une nouvelle guerre des éteignoirs qui oppose désormais des doyens de faculté, professeurs d’université et fonctionnaires du ministère de l’Éducation, qui ont remplacé les anciens paysans bornés d’autrefois rétifs à l’impôt scolaire, aux défenseurs d’une école encore vouée à la transmission d’un patrimoine culturel commun. Le renouveau pédagogique brandi par les nouveaux « éteignoirs » de l’instruction met en péril la capacité de « transmettre la grammaire de ce que nous sommes », écrit Bédard. Le dossier réunit des contributions des pédagogues bien connus Normand Baillargeon et Gérard Boutin, des politologues Marc Chevrier et François Charbonneau, du journaliste Mathieu-Robert Sauvé, des philosophes Carole Proulx et Aline Giroux et de la sociologue Nicole Gagnon. Comme l’écrit l’historienne Louise Bienvenue, présentatrice de ce dossier spécial : « …l’école ne saurait être qu’une organisation poreuse aux modes pédagogiques et aux exigences fluctuantes du marché. Nul besoin d’être nostalgique du cours classique ou partisans d’un autoritarisme à l’ancienne pour penser que laissé à lui-même, le pédagogisme à la québécoise est allé bien loin. » >>
Dossier
Langage
"Le langage est, primo, une forme d'activité liée à la vie des partenaires, secondo, un instrument, puisque parler un langage consiste à employer des symboles définis dans un but précis, et, tertio, une structure composée d'entités fonctionnelles très différentes."

Bere Mathieu, «La philosophie comme thérapeutique contre les excès du langage», Raison Ardente, XXVIIe année, no 65, décembre 2002.



Essentiel
«Le langage est le cadeau de rupture que Dieu a fait à l'homme.»
Maurice Clavel.



Documentation
Brun, Jean. L'Homme et le langage. Paris, P.U.F., 1985.

Saffran, Jenny R., Ann Senghas et John C. Trueswell. The acquisition of language by children. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, vol. 98, no 23, 6 novembre 2001, p. 12874-12875.

Sapir, Edward. Language. An Introduction to the Study of Speech. New York, Harcourt, Brace, 1921; New York, Bartleby.com, 2000.

Steiner, George. Langage et silence (Language and Silence: Essays 1956-1968). Paris, Seuil, 1969. Réédité chez U.G.É. en 1999.


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Terminologie / Traductions
Allemand
Sprache
Anglais
language
Espagnol
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Dernière mise à jour: 05/25/2006
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